我教的學生的成功心得！
以下是99年我在五專授課學生對我這一年來教學的回饋
填妥表格，
|
|
蔡同學:老師人很好喲~個性也很好.常常逗得我們哈哈大笑..
對於數學課呀,我覺得很有趣,因為老師總會告訴我們,
一些有關心靈的一些事情.
而且總是課程也一樣可以如願的上完.
老師上課方式很輕鬆,不會讓整個課程變的很死板.
就覺得和以前國中上課和現在的一些課程來的有趣.
比較不容易睡著.老師,也會傾聽學生的心聲...
拉進老師和學生之間的距離..
感覺就不像老師和同學之間有壓力,而像朋友一樣的放鬆..
上課只要有不懂的地方,可以跟老師說,請再講解一次,
老師就會為你講解...
有時老師,也會講一些笑話讓整個場面,絕不冷場.
哈~
老師人很好喲~個性也很好.常常逗得我們哈哈大笑..
像朋友一樣..
一些有關心靈的一些事情.
而且總是課程也一樣可以如願的上完.
老師上課方式很輕鬆,不會讓整個課程變的很死板.
就覺得和以前國中上課和現在的一些課程來的有趣.
比較不容易睡著.老師,也會傾聽學生的心聲...
拉進老師和學生之間的距離..
感覺就不像老師和同學之間有壓力,而像朋友一樣的放鬆..
上課只要有不懂的地方,可以跟老師說,請再講解一次,
老師就會為你講解...
有時老師,也會講一些笑話讓整個場面,絕不冷場.
哈~
老師人很好喲~個性也很好.常常逗得我們哈哈大笑..
像朋友一樣..
李同學: 因為老師的交學方式,使整個氣氛變的很輕鬆
我覺得教的很好,因為老師的交學方式,使整個氣氛變的很輕鬆,不像許多老師的上課整個就死死的,這樣反而會讓有睡意的人一直睡死,
因為沒有使他清醒的氣氛!
因為沒有使他清醒的氣氛!
陳同學:讓對數學覺得很難的人,都能簡單懂
教學或計分方式
我覺得數學老師的教學方式很淺顯易懂,讓對數學覺得很難的人,都能簡單懂,老師的計分方式
也讓不愛讀書的人也想衝動去加分,例如:上學期的隨機點座號就能加分,下學期是擦黑板就能加分,
或是都出一些簡單的題目旁邊還有題示,讓人快速解答加分!
像這樣的教學,不對數學感興趣也難!
我覺得數學老師的教學方式很淺顯易懂,讓對數學覺得很難的人,都能簡單懂,老師的計分方式
也讓不愛讀書的人也想衝動去加分,例如:上學期的隨機點座號就能加分,下學期是擦黑板就能加分,
或是都出一些簡單的題目旁邊還有題示,讓人快速解答加分!
像這樣的教學,不對數學感興趣也難!
楊同學:你教學的方式也會選擇較靠近我們的思老方式來教我們解數學題目
老師,你是一位很有趣的數學老師.和國中時那一板一眼的老師不同
你教學的方式也會選擇較靠近我們的思老方式來教我們解數學題目,
雖然有時你會突然扯到不關於數學的內容,不過,這就是屬於你的「董氏研究精神」呀!
這一年的數學課很另類,使我印象深刻,謝謝你了,辛苦了.
你教學的方式也會選擇較靠近我們的思老方式來教我們解數學題目,
雖然有時你會突然扯到不關於數學的內容,不過,這就是屬於你的「董氏研究精神」呀!
這一年的數學課很另類,使我印象深刻,謝謝你了,辛苦了.
蔡同學:我非常滿意老師的教學方法!!
對於老師的教學方法我覺得很好,因為不像其他老師上課很趕,很嚴肅,有時候上課還會分享一些讀書的方法和一些情緒管理,
上課很自由很快樂也不無聊!!
計分方式我筧得也很好,常常有加分的機會,可以藉由報告和上課的回答來加分,
這樣就算成績不理想,也可以藉由加分補救!!我非常滿意老師的教學方法!!
王同學: 老師是我從國小,國中到現在是我看過最好的數學老師
老師是我從國小,國中到現在是我看過最好的數學老師
老師上課很好玩,也很有趣
希望以後還可以上到你的課,謝謝老師這一年的照顧,
永遠感激不盡.
老師上課很好玩,也很有趣
希望以後還可以上到你的課,謝謝老師這一年的照顧,
永遠感激不盡.
王同學:老師的教學方式讓我不會不喜歡上數學課
老師的教學方式讓我不會不喜歡上數學課,
而且計分也很公平,有回答問題就加分,
上課也不會很無聊,偶爾講到課外題也不錯
尤其是講到靈魂出竅最有趣
以前國中的數學老師上課都讓我很無聊,又很想睡,
其他老師上課都很嚴肅,上課又很安靜,
很安靜,就會很想睡,很想睡就會睡,睡就會被登記,
所以還是數學課好,而且老師又很好.
而且計分也很公平,有回答問題就加分,
上課也不會很無聊,偶爾講到課外題也不錯
尤其是講到靈魂出竅最有趣
以前國中的數學老師上課都讓我很無聊,又很想睡,
其他老師上課都很嚴肅,上課又很安靜,
很安靜,就會很想睡,很想睡就會睡,睡就會被登記,
所以還是數學課好,而且老師又很好.
王同學:比別的老師容易懂,也比其他老師教的有趣
老師我覺得你跟其他老師差別在上課教學的方式,
比別的老師容易懂,也比其他老師教的有趣,
還能聽到一些從來沒聽過的事,增加一些知識,很滿意老師的教學方式,
希望繼續維持這樣.
比別的老師容易懂,也比其他老師教的有趣,
還能聽到一些從來沒聽過的事,增加一些知識,很滿意老師的教學方式,
希望繼續維持這樣.
朱同學:老師教的也都聽的懂,也不會很複雜
對於老師的教學方式,老師上課很像在聊天一樣,而且加分還可以借由報告,
老師教的也都聽的懂,也不會很複雜,計分方式也很合理,個人覺得老師很好,
因為分數不及格,老師也會盡量加到及格.
老師教的也都聽的懂,也不會很複雜,計分方式也很合理,個人覺得老師很好,
因為分數不及格,老師也會盡量加到及格.
朱同學:很喜歡這位數學老師
很喜歡這位數學老師,教學方式我也喜歡,因為你教完會出題目讓我們舉手加分
,會讓我們想學習,老師上課喜歡分享自己曾經發生過的事,每次講完,全班都笑慘了.
都不想睡覺了.
我覺得老師教學的方式很有趣,跟其他老師比起來,會比較喜歡上你的課,
可以聽到很多有趣的事情,滿意!
,會讓我們想學習,老師上課喜歡分享自己曾經發生過的事,每次講完,全班都笑慘了.
都不想睡覺了.
我覺得老師教學的方式很有趣,跟其他老師比起來,會比較喜歡上你的課,
可以聽到很多有趣的事情,滿意!
以下這篇心得有兩張
兵同學:上老師的課,也可以學到其他的
關於老師的計分方式!我很喜歡,因為可以幫我加分加到100分,超喜歡.
關於小考的計分方式,我也喜歡!可以輕鬆拿分.
只是你真的很不一樣,明明就是教數學,但做的報告,卻很少關於數學.
這樣也沒有不好啦,職場情緒,學習技術,也很重要,所以上老師的課,也可以學到其他的.
老師上課有時候也會說一些研究結果,老師可以試著往心理學發展唷XD,老師上課很另類,
看似都在聊課外話,但其實他已經默默的把課上完了!
關於小考的計分方式,我也喜歡!可以輕鬆拿分.
只是你真的很不一樣,明明就是教數學,但做的報告,卻很少關於數學.
這樣也沒有不好啦,職場情緒,學習技術,也很重要,所以上老師的課,也可以學到其他的.
老師上課有時候也會說一些研究結果,老師可以試著往心理學發展唷XD,老師上課很另類,
看似都在聊課外話,但其實他已經默默的把課上完了!
吳同學:教學方式很容易懂
教學方式很容易懂,計分方式也很好,可以接受,態度還不錯,上課很輕鬆,
又容易懂,很快就學會很多公式,還有靈魂出竅,雖然沒有試過,可是還酷的確
其他老師都比較死,也不會出竅。
又容易懂,很快就學會很多公式,還有靈魂出竅,雖然沒有試過,可是還酷的確
其他老師都比較死,也不會出竅。
李同學:老師的上課方式比較輕鬆,也很有趣
老師的上課方式比較輕鬆,也很有趣,不像其它的老師只會說課內的事,
而且也不會以當掉來嚇學生,讓我們的數學課不會那麼難過,
也會給我們加分的機會,
給數學不好的學生多一點的分數.
而且也不會以當掉來嚇學生,讓我們的數學課不會那麼難過,
也會給我們加分的機會,
給數學不好的學生多一點的分數.
李同學:老師您教起來讓我不會想睡
老師您平常給了我們很多次的加分考,老師真的對我們很好,
而且每次上課都會有笑聲,我們不會的地方老師也把我們教到會.
老師你跟其它老師比起來,真的老師您教起來讓我不會想睡,
希望下學期還能讓你教.
林同學:老師讓我對數學有了興趣
數學老師的評論:我覺得老師教的很好,不會很讓我聽不懂,
比起上學期,我對這次數學也非常把握,有了老師加分,
我這次也不用怕數學不會過了,
我也喜歡老師用開朗的態度上課,
這樣也比較沒壓力,上起課也輕鬆很多,
也是老師讓我對數學有了興趣,之前我只要聽到數學就會反感,
但現在我卻能專心聽課,真是謝謝老師哦,真希望明年還能讓老師教到.
比起上學期,我對這次數學也非常把握,有了老師加分,
我這次也不用怕數學不會過了,
我也喜歡老師用開朗的態度上課,
這樣也比較沒壓力,上起課也輕鬆很多,
也是老師讓我對數學有了興趣,之前我只要聽到數學就會反感,
但現在我卻能專心聽課,真是謝謝老師哦,真希望明年還能讓老師教到.
林同學:您是一位令人敬佩的老師
您是一位令人敬佩的老師,個性與風都與其他老師大不相同,您的教課方式是能讓學生不睡覺的!
所以能夠讓您教導到真是幸運,希望您可以保持這樣去起發更多學生.
所以能夠讓您教導到真是幸運,希望您可以保持這樣去起發更多學生.
以下二篇心得為同一人所寫
林同學: 教學態度讚
1.我國中時,數學超爛的,五專後讓我無意間進步了.
計分方式超滿意
2.教學態度非常非常滿意
3.你的個人評論:是教學態度讚;還有很多,多到我寫不完.
計分方式超滿意
2.教學態度非常非常滿意
3.你的個人評論:是教學態度讚;還有很多,多到我寫不完.
林同學:上課方式簡單明瞭很清楚
我覺得老師的教學我很喜歡,
上課方式簡單明瞭很清楚,
還有老師上課不像別人一樣,
有獨特的教學方式(上課有說有笑),
對於計分方式也很公平,
並沒有私心,真是好老師.
上課方式簡單明瞭很清楚,
還有老師上課不像別人一樣,
有獨特的教學方式(上課有說有笑),
對於計分方式也很公平,
並沒有私心,真是好老師.
黃同學:我第一次上數學課可以這麼樂在其中
第一次看到老師,是拿加選單給老師簽名,
那時就覺得老師是個和善的人,幾次來上課下來也更證實了我對老師的第一印象是正確的,
上課時是很輕鬆的,可是又不會聽不懂,雖然我真的不喜歡數學,
它從小就是我最討厭的科目,可是我一點也不會討厭上董老師的課,
老師在講解數學時都會盡量讓我們聽懂,有時也會講些課外有關我們生活的,
學習的技術,情緒的等級,更快樂的方法,很多很多,很受用,上課也很活潑,
我第一次上數學課可以這麼樂在其中,也不會像一些老師總想著趕進度,課程內容都不顧,
一直照著課本唸我們當然會不能融入他教的內容啊!
最後,感謝老師一學期的教導,雖然有翹幾節,但那都是因為要補實習的時數,
並不是不喜歡上老師的課,老師對不起!真的謝謝你一學期的用心教學.
那時就覺得老師是個和善的人,幾次來上課下來也更證實了我對老師的第一印象是正確的,
上課時是很輕鬆的,可是又不會聽不懂,雖然我真的不喜歡數學,
它從小就是我最討厭的科目,可是我一點也不會討厭上董老師的課,
老師在講解數學時都會盡量讓我們聽懂,有時也會講些課外有關我們生活的,
學習的技術,情緒的等級,更快樂的方法,很多很多,很受用,上課也很活潑,
我第一次上數學課可以這麼樂在其中,也不會像一些老師總想著趕進度,課程內容都不顧,
一直照著課本唸我們當然會不能融入他教的內容啊!
最後,感謝老師一學期的教導,雖然有翹幾節,但那都是因為要補實習的時數,
並不是不喜歡上老師的課,老師對不起!真的謝謝你一學期的用心教學.
林同學:
我覺得董老師是一個很優秀的老師
因為他能以非常簡單的方式讓我們了解
不是如此簡單的數學,而且他還讓我們知道很多老師不會講甚至是不知道的事,
例如:有關神鬼和靈魂、山達基的哲學和一些技能、揭開國際銀行家的陰謀...等等,
實在是讓我受益.
不是如此簡單的數學,而且他還讓我們知道很多老師不會講甚至是不知道的事,
例如:有關神鬼和靈魂、山達基的哲學和一些技能、揭開國際銀行家的陰謀...等等,
實在是讓我受益.
林同學:老師的教學方式,讓我不會在排斥卜數學課
總是用最簡單明瞭的方法讓我了解.
老師對學生也很好不會故意刀刁難,在考前老師也都會幫我們複習,
也會製造許多加分機會讓我們加分.
老師是一位和善又認真的人.
老師對學生也很好不會故意刀刁難,在考前老師也都會幫我們複習,
也會製造許多加分機會讓我們加分.
老師是一位和善又認真的人.
柯同學:我覺得老師你,一視同仁
1.教學方式及計分:有時老師教數學有點簡單,但很明瞭,
希望可以多做點練習或者可以出較難一點的題目,
因為數學就是要動腦筋嘛.計分方式很公平也很民化,
我覺得很好,可以讓一些上課不認真的人為此加分.
2.教學的心態或態度:上老師的課很放鬆,也不會太嚴肅,
但有時覺得老師太放縱,不然就是一整節課都處於快樂,嗨的氣氛.
3.與其他老師的差異:
第一次遇到數學老師上課,可以很輕鬆的課,讓人覺得沒有壓力,
也很有耐心跟搞笑,一般老師上課都趕著進度,甚至有些還模糊不清帶過,
有的老師還有著刻格印象,覺得爛學生是沒有救的,所以改過自新的機會也不給,
但我覺得老師你,一視同仁.
希望可以多做點練習或者可以出較難一點的題目,
因為數學就是要動腦筋嘛.計分方式很公平也很民化,
我覺得很好,可以讓一些上課不認真的人為此加分.
2.教學的心態或態度:上老師的課很放鬆,也不會太嚴肅,
但有時覺得老師太放縱,不然就是一整節課都處於快樂,嗨的氣氛.
3.與其他老師的差異:
第一次遇到數學老師上課,可以很輕鬆的課,讓人覺得沒有壓力,
也很有耐心跟搞笑,一般老師上課都趕著進度,甚至有些還模糊不清帶過,
有的老師還有著刻格印象,覺得爛學生是沒有救的,所以改過自新的機會也不給,
但我覺得老師你,一視同仁.
蘇同學:
我覺得上老師的課不會很無聊
還滿有趣的,因為你有觀察很多事物和研究很多事跟我們分享,
不過有些講得太深了,聽不懂,
由於這些課外話都是上數學上到一半,突然想到就講的,
所以有些數學題目都會看到分心,
不過我滿喜歡這樣的教學方式.
不過有些講得太深了,聽不懂,
由於這些課外話都是上數學上到一半,突然想到就講的,
所以有些數學題目都會看到分心,
不過我滿喜歡這樣的教學方式.
張同學:老師很認真,教的話都會倒好多題,解說詳細
1.數學計分方式:
其實老師和其它老師計分的方式有差別,
別的老師不會像您一樣,取平時考其中三高來評,
我反而比較這個方式,加分報告對我們這些對數學不懂的地方,
分數考不好有補救的機會.
2.教學的態度:
很活潑,都會和我們聊天,
才不會那麼沈悶,有的老師一直說一直說,
然後又聽不懂!簡真是地獄
老師很認真,教的話都會倒好多題,解說詳細.
3.針對個人的評論:
希望下學期還有你的數學課!把微積分改成你的數學課,那真是太美妙了.
其實老師和其它老師計分的方式有差別,
別的老師不會像您一樣,取平時考其中三高來評,
我反而比較這個方式,加分報告對我們這些對數學不懂的地方,
分數考不好有補救的機會.
2.教學的態度:
很活潑,都會和我們聊天,
才不會那麼沈悶,有的老師一直說一直說,
然後又聽不懂!簡真是地獄
老師很認真,教的話都會倒好多題,解說詳細.
3.針對個人的評論:
希望下學期還有你的數學課!把微積分改成你的數學課,那真是太美妙了.
梁同學:老師的教學方式,比起國中老師還要輕鬆也會偶然說說課外的東西.
也都滿有趣的
老師的教學方式,比起國中老師還要輕鬆也會偶然說說課外的東西.
也都滿有趣的.
雖然上課有時也會聽不懂,不過勒!因為大部分都比較懂,
所以應該還可以的.^0^,遇到不知到的也謝謝老師會再教一次,
老師分數也給的滿多的,分數也很好的.
也都滿有趣的.
雖然上課有時也會聽不懂,不過勒!因為大部分都比較懂,
所以應該還可以的.^0^,遇到不知到的也謝謝老師會再教一次,
老師分數也給的滿多的,分數也很好的.
陳同學:
上數學課的時候,老師在講解題目的方式可以讓我聽的懂
而且上課互動很好不會都非常想睡覺,還有上課還可以加分
而且又會懂怎麼寫
這樣是一舉二得
這樣可以讓成績變好.
而且又會懂怎麼寫
這樣是一舉二得
這樣可以讓成績變好.
游同學:
對上老師的課,因為只要你想聽的話,他願意在仔細的講一次
不會像其他老師,覺得已經講就不願意在為你講一次!!!
不然就是在那邊給我煩!!然後考試考不好,只要你願意,也會給你加分機會!
所以如果有重補修,我會在選修老師的課,上課會講一些自己的經驗和人生觀念.....
多少對有一些幫助!!
不然就是在那邊給我煩!!然後考試考不好,只要你願意,也會給你加分機會!
所以如果有重補修,我會在選修老師的課,上課會講一些自己的經驗和人生觀念.....
多少對有一些幫助!!
黃同學: 是我第一次沒有睡覺的數覺課
與其他老師的差異,
我覺的和我以前的數學老師很不一樣,
因為以前的老師都是一直上課,所以我覺得數學課很無聊.
我上老師的課是我第一次沒有睡覺的數覺課,
因為有時候會有課外的東西,如:情緒管理...
我都覺的好玩又有趣.
所以我想多了解有關這方面的東西.
我覺的和我以前的數學老師很不一樣,
因為以前的老師都是一直上課,所以我覺得數學課很無聊.
我上老師的課是我第一次沒有睡覺的數覺課,
因為有時候會有課外的東西,如:情緒管理...
我都覺的好玩又有趣.
所以我想多了解有關這方面的東西.
溫同學:教學態度很盡責,不隨便
內容:
1.我認為老師的教學方式,讓我覺得很容易懂,
而不會太複雜,評分的標準能給一些分數較低的同學,
額外加分,不會太刁難.
2.教學態度很盡責,不隨便,
大家也很喜歡,這種上課方式.
3.上課時,也會跟我們講一些有關於我們生活上會遇到的困難,
替我們解題,是大家都喜歡的上課方式.
1.我認為老師的教學方式,讓我覺得很容易懂,
而不會太複雜,評分的標準能給一些分數較低的同學,
額外加分,不會太刁難.
2.教學態度很盡責,不隨便,
大家也很喜歡,這種上課方式.
3.上課時,也會跟我們講一些有關於我們生活上會遇到的困難,
替我們解題,是大家都喜歡的上課方式.
劉同學:滿輕鬆和滿好玩的
董正隆老師你好:
謝謝你這一年來的教學,我們都希望下學期的微積分給你教,
但是這是不可能的事了.我們都有一點失望,
因為我們這一學期能順利通過,都要感謝老師的計分方式跟
其他老師不一樣.
因為老師都想盡辦法幫我們加分,考試卷上沒有教過的都會加分.
老師你上課方式對我們來說滿不錯,
滿輕鬆和滿好玩的.
最後真有緣能遇到你,希望下次也能在一次遇見你.
謝謝你!
謝謝你這一年來的教學,我們都希望下學期的微積分給你教,
但是這是不可能的事了.我們都有一點失望,
因為我們這一學期能順利通過,都要感謝老師的計分方式跟
其他老師不一樣.
因為老師都想盡辦法幫我們加分,考試卷上沒有教過的都會加分.
老師你上課方式對我們來說滿不錯,
滿輕鬆和滿好玩的.
最後真有緣能遇到你,希望下次也能在一次遇見你.
謝謝你!
商同學:數學老師上課很好玩,又很會數學又很會教我們舒解壓力
對於老師上課的表現,我覺得很好,
不像其它老師上課很趕.很嚴肅,又不和學生互動,
數學老師上課很好玩,又很會數學又很會教我們舒解壓力,
所以我給老師分數滿意度很高,希望每科老師都能和數學老師一樣好相處和互動,
謝謝老師.
不像其它老師上課很趕.很嚴肅,又不和學生互動,
數學老師上課很好玩,又很會數學又很會教我們舒解壓力,
所以我給老師分數滿意度很高,希望每科老師都能和數學老師一樣好相處和互動,
謝謝老師.
翁同學:教的很認真而且上課方式很有趣
1.很愉快90分
2.教的很認真而且上課方式很有趣
3.不像其他的老師會分享自己的事情
4.上課方式很輕鬆
2.教的很認真而且上課方式很有趣
3.不像其他的老師會分享自己的事情
4.上課方式很輕鬆
以下二篇為同一人所寫的心得
張同學:
我覺得老師上課氣氛不會很嚴肅
反而非常的輕鬆,而有時上課到一半
還會說一些自己的親身經歷,比如說騎車看到鬼在後照鏡,
我都覺得很有趣也很好笑,而且我們有問題時老師也會很有耐心的教導我們,
我覺得您是一個很好的老師.
還會說一些自己的親身經歷,比如說騎車看到鬼在後照鏡,
我都覺得很有趣也很好笑,而且我們有問題時老師也會很有耐心的教導我們,
我覺得您是一個很好的老師.
郭同學:老師應該是我看過人最好的老師了
從1年級上學期開始到現在已經過了一年了.
老師應該是我看過人最好的老師了,因為老師不像我國中的數學
老師如此的無情和冷漠,而且老師你的耐性很好,
雖然常常上課很吵,但是是因為你管的很鬆,
不像其他老師很會唸,而且其他老師的課都越上越悶!
上課的時候老師還常常分享許多關於心理上方面的許多問題的解決方式,
還有常常聽我訴苦,告訴我許多解決的方案,
也給我200題的測驗來測試我的個性,以後如果我有機會
我一定會去山達基上課,改變我的個性,
我要成為一個個性好的人!
我很希望你下學期能繼續教我們,因為你是一位好老師,
很希望你能陪著我們到2年級,我怕別的老師教了我都聽不懂!
不管你以後還會不會來樹人,都希望你能過的快樂和幸福,
趕快添一個未來的主人翁(小孩)吧!
老師應該是我看過人最好的老師了,因為老師不像我國中的數學
老師如此的無情和冷漠,而且老師你的耐性很好,
雖然常常上課很吵,但是是因為你管的很鬆,
不像其他老師很會唸,而且其他老師的課都越上越悶!
上課的時候老師還常常分享許多關於心理上方面的許多問題的解決方式,
還有常常聽我訴苦,告訴我許多解決的方案,
也給我200題的測驗來測試我的個性,以後如果我有機會
我一定會去山達基上課,改變我的個性,
我要成為一個個性好的人!
我很希望你下學期能繼續教我們,因為你是一位好老師,
很希望你能陪著我們到2年級,我怕別的老師教了我都聽不懂!
不管你以後還會不會來樹人,都希望你能過的快樂和幸福,
趕快添一個未來的主人翁(小孩)吧!
陳同學:教學方法淺顯易,上課氣氛愉快
我只能說老師的教學態度,既隨性,不過該認真的時候還是很認真,
老師您對我們班上的態度,我只能說您是好好先生,雖然班上很吵,
卻依然不動聲免的教導及管教.
評分及教學方式,
對班上一些數學完全一竅不通的人,
我只能說是一大福音!
因為我也是其中一員XD.
教學方法淺顯易,上課氣氛愉快,
雖然有時很吵,真是對不起您!
老師您對我們班上的態度,我只能說您是好好先生,雖然班上很吵,
卻依然不動聲免的教導及管教.
評分及教學方式,
對班上一些數學完全一竅不通的人,
我只能說是一大福音!
因為我也是其中一員XD.
教學方法淺顯易,上課氣氛愉快,
雖然有時很吵,真是對不起您!
黃同學:我活到現在,還第一次遇到呢!讓我越來越愛數學了!
老師!我對您的教學方式感到非常棒!
您讓我原本對數學非常反感,但是在這裡遇到您,真是我三世的福氣啊!
您的數學態度也非常的棒,很親切,我活到現在,還第一次遇到呢!
讓我越來越愛數學了!
老師,你人很帥!教學認真又很棒,又很親切,真是一位非常棒的老師!
您和其他老師比起來,真是天和地的差別!
您是天唷,如果全樹人都是像您這樣的話,樹人會越來越成功唷!
您讓我原本對數學非常反感,但是在這裡遇到您,真是我三世的福氣啊!
您的數學態度也非常的棒,很親切,我活到現在,還第一次遇到呢!
讓我越來越愛數學了!
老師,你人很帥!教學認真又很棒,又很親切,真是一位非常棒的老師!
您和其他老師比起來,真是天和地的差別!
您是天唷,如果全樹人都是像您這樣的話,樹人會越來越成功唷!
黃同學:老師教得讓人一清二楚,總是耐心的一一勸導慢慢開導我們
@.教學方式及計分:
老師的教學方式很喜歡,自由及有興趣的參與,也有讓我們舉手搶答業
且加分:)
在課堂上並不是教得令我們聽不懂,反而書本上的內容使我們果感.
老師教得讓人一清二楚,也有讓我們去嘗試新的題型!
計分方式也很公平公正,雖有小考,但是成積都蠻高的:)
除非你沒考沒交,不然不會沒成績.
@.與其他老師的差異:
老師個性很好對我們這些玩皮的學生,
總是耐心的一一勸導慢慢開導我們:)
有很多老師總沒有那種能耐,反而在課堂上發飆~
總之老師謝謝你:)
老師的教學方式很喜歡,自由及有興趣的參與,也有讓我們舉手搶答業
且加分:)
在課堂上並不是教得令我們聽不懂,反而書本上的內容使我們果感.
老師教得讓人一清二楚,也有讓我們去嘗試新的題型!
計分方式也很公平公正,雖有小考,但是成積都蠻高的:)
除非你沒考沒交,不然不會沒成績.
@.與其他老師的差異:
老師個性很好對我們這些玩皮的學生,
總是耐心的一一勸導慢慢開導我們:)
有很多老師總沒有那種能耐,反而在課堂上發飆~
總之老師謝謝你:)
熊同學:上課輕鬆卻又趕的上進度
1.計分方式非常多元化,讓許多人不至於被當到.
2.上課輕鬆卻又趕的上進度,每次都找重點來說.
3.找的到學生的"點",不會跟別的老師一樣好笑還一直說.
潘同學:老師,我覺得你教學的方式很棒
很容易懂又會搞笑,跟其他的數學老師比起來我反而
覺得你比較好,因為你都會針對我們不會的地方,
教的如此的簡單,雖然有時候重複的東西還有一些
人生的大道理,講太多次了都快背起來了,
不過還是覺得偶爾講一些是不錯的.
覺得你比較好,因為你都會針對我們不會的地方,
教的如此的簡單,雖然有時候重複的東西還有一些
人生的大道理,講太多次了都快背起來了,
不過還是覺得偶爾講一些是不錯的.
盧同學:上起課來輕輕鬆鬆無憂無鬱,如果遇到不懂的總是會一直重覆的說去
謝謝你這一年來的教導,在這一年的數學課裡,
讓我們有非常快樂的上課方式,上起課來輕輕鬆鬆無憂無鬱,
如果遇到不懂的總是會一直重覆的說去,
說到同學懂為止.
老師的計分方式雖然和其他老師大同小異,但平時的加分總是
讓我們的大大賺一筆.只要答對一題就加"3"分,
而不是平時的成績上,而是在總成績上,實在有夠帥.
在小考前總是會大大的複習舉出一些例題,
讓大家有印象的考小考,讓大家都很滿意真是謝謝你.
讓我們有非常快樂的上課方式,上起課來輕輕鬆鬆無憂無鬱,
如果遇到不懂的總是會一直重覆的說去,
說到同學懂為止.
老師的計分方式雖然和其他老師大同小異,但平時的加分總是
讓我們的大大賺一筆.只要答對一題就加"3"分,
而不是平時的成績上,而是在總成績上,實在有夠帥.
在小考前總是會大大的複習舉出一些例題,
讓大家有印象的考小考,讓大家都很滿意真是謝謝你.
徐同學:老師的教學方式很特別
老師的教學方式很特別.
而且可以在課堂上學習到數學以外的東西.
小考計分方式也很奇特.
分數超好拿的.
關於報告,雖然不是本科科目,但是也沒有什麼不好.
覺得第一次上數學課也可以很輕鬆.
雖然老師也時候會常常講課外的東西.
可是他還是有按照進度上完比起其他的數學老師,
反而來的輕鬆有趣沒壓力.
而且可以在課堂上學習到數學以外的東西.
小考計分方式也很奇特.
分數超好拿的.
關於報告,雖然不是本科科目,但是也沒有什麼不好.
覺得第一次上數學課也可以很輕鬆.
雖然老師也時候會常常講課外的東西.
可是他還是有按照進度上完比起其他的數學老師,
反而來的輕鬆有趣沒壓力.
許同學:重複到同學會為止,耐心很好,脾氣也不錯
這一年來數學能這麼順利的過關,
是因為老師加了很多分數,比其他老師還要好,
不用太煩腦壓力也不會那麼大.
非常喜歡老師上課的方式,因為老師常常分享自己的過去,
還有教的內容,都很淺顯易懂=>所以謝謝老師 老師拜拜
我對於老師的教學和計分方式,我是非常喜歡的=>
因為在上學課時,老師在講解方面是非常清楚,不懂地方老師
還重複一次,重複到同學會為止,耐心很好,脾氣也不錯,
方面的機會也非常的多,有了加分,我的成績也會比較好
還有在教學態度,我覺得非常的棒,在課堂上,
該上的課會而且是非常清楚的講解,對於我這麼笨的人
能遇到這麼好的老師,我非常高興^.^
在針對老師的各人評論,一開始我對老師是以嚴肅來形容
現在慢慢了解老師後,我覺得老師跟我想像的不一樣,
老師真的是一個親切,可談心,脾氣也超好的一個好老師,
有時老師也會與我們分享他的個人小故事,
或者一些生活道理,真是受益良多!
與其他老師的差異,我感覺老師在很多方面都贏過某些老師,
像是在,怎麼讓我們理解一些功課上或生活上的一些事情,
這點我就非常佩服,其他老師辨不到的事,老師卻能辦得到,
還有老師也可以當大家的心理諮詢師唷!
我也常常找老師幫忙呢!呵~ 最後還是要謝謝 董正隆老師啦
是因為老師加了很多分數,比其他老師還要好,
不用太煩腦壓力也不會那麼大.
非常喜歡老師上課的方式,因為老師常常分享自己的過去,
還有教的內容,都很淺顯易懂=>所以謝謝老師 老師拜拜
我對於老師的教學和計分方式,我是非常喜歡的=>
因為在上學課時,老師在講解方面是非常清楚,不懂地方老師
還重複一次,重複到同學會為止,耐心很好,脾氣也不錯,
方面的機會也非常的多,有了加分,我的成績也會比較好
還有在教學態度,我覺得非常的棒,在課堂上,
該上的課會而且是非常清楚的講解,對於我這麼笨的人
能遇到這麼好的老師,我非常高興^.^
在針對老師的各人評論,一開始我對老師是以嚴肅來形容
現在慢慢了解老師後,我覺得老師跟我想像的不一樣,
老師真的是一個親切,可談心,脾氣也超好的一個好老師,
有時老師也會與我們分享他的個人小故事,
或者一些生活道理,真是受益良多!
與其他老師的差異,我感覺老師在很多方面都贏過某些老師,
像是在,怎麼讓我們理解一些功課上或生活上的一些事情,
這點我就非常佩服,其他老師辨不到的事,老師卻能辦得到,
還有老師也可以當大家的心理諮詢師唷!
我也常常找老師幫忙呢!呵~ 最後還是要謝謝 董正隆老師啦
陳同學:教學方式比以前的老師還輕鬆
可以用很多方法加分.
老師上課的方法很特別,
也很容易懂
用最簡單的方法教學.
沒在趕課的時候都在講以前發生的事情,
有靈魂出竅,精神病還有很多人身的歷練.
老師上課的方法很特別,
也很容易懂
用最簡單的方法教學.
沒在趕課的時候都在講以前發生的事情,
有靈魂出竅,精神病還有很多人身的歷練.
黃同學:常常對我們很好
跟以前的數學老師比起來,上你的課跟國的老師不一樣,
國中的數學老師嗆聲,而你跟作對就是一個要玩死我
可是你卻不會,而常常對我們很好...
而是感覺非常的輕鬆,上你的課
雖然每次聽你說有的沒有的都半信加減聽,
跟某位王老師就是
王老師常話中有有話,你就不會
國中的數學老師嗆聲,而你跟作對就是一個要玩死我
可是你卻不會,而常常對我們很好...
而是感覺非常的輕鬆,上你的課
雖然每次聽你說有的沒有的都半信加減聽,
跟某位王老師就是
王老師常話中有有話,你就不會
廖同學:我覺得老師上課很輕鬆,不會像有些老師管的很嚴格
上課也比較自由,讓我對數學不會排斥上課的內容也說的簡潔易懂,
讓人很容易就能了解,也讓我的數學能力大伏的提升,考前也會做
總理和總複習.
讓人很容易就能了解,也讓我的數學能力大伏的提升,考前也會做
總理和總複習.
劉同學:老師那麼有耐心的教我們
對於老師的教學態度,我覺得老師上課十分有趣,
就算有不懂的地方可以一直重覆,
老師也不像其他老師一樣會變得很沒有耐心,
甚至會不想要講解,還會說:「自己下課去問比較聰明的人...
等之類的話.」老師那麼有耐心的教我們
真的和其他老師有很不同的差別!!
老師在上課時,也會無時無刻的分享自己的事情給我們聽呢,
使上課不再乏味無趣,也會分享自己的經驗,以方便往後
我們遇到時該要如何處理,解決
老師更會幫我們解決疑難雜症!
很感謝老師:D
這樣的數學老師GOOD!
就算有不懂的地方可以一直重覆,
老師也不像其他老師一樣會變得很沒有耐心,
甚至會不想要講解,還會說:「自己下課去問比較聰明的人...
等之類的話.」老師那麼有耐心的教我們
真的和其他老師有很不同的差別!!
老師在上課時,也會無時無刻的分享自己的事情給我們聽呢,
使上課不再乏味無趣,也會分享自己的經驗,以方便往後
我們遇到時該要如何處理,解決
老師更會幫我們解決疑難雜症!
很感謝老師:D
這樣的數學老師GOOD!
蔡同學:我覺得老師上課很有趣,讓我們比較想聽
1.老師的教學方式很輕鬆,讓我們比較容易懂
2.我覺得老師上課很有趣,讓我們比較想聽,
不容易想睡覺
3.我覺得你真的是個很不錯的老師,
上課有時加分對有些成績不好的人,有個補救的機會
4.上課的方式,跟其它的老師比較不一樣:)
2.我覺得老師上課很有趣,讓我們比較想聽,
不容易想睡覺
3.我覺得你真的是個很不錯的老師,
上課有時加分對有些成績不好的人,有個補救的機會
4.上課的方式,跟其它的老師比較不一樣:)
洪同學:我認為老師的教學方法蠻不錯的
因為在國中的時候,
我都聽不懂,而且我以前有在上補習班,可是現卻都聽的懂,
還有我覺得老師的方法我比較容易懂,老師的評分方法有比較奇特,
跟一般老師的評分方法比較不同,與其他老師的差異就是老師比較會利用
剩餘時間說一些課外的東西,例:經濟、鬼魂之類的,
總而言之,一句話:「謝謝老師這學習教導」
我都聽不懂,而且我以前有在上補習班,可是現卻都聽的懂,
還有我覺得老師的方法我比較容易懂,老師的評分方法有比較奇特,
跟一般老師的評分方法比較不同,與其他老師的差異就是老師比較會利用
剩餘時間說一些課外的東西,例:經濟、鬼魂之類的,
總而言之,一句話:「謝謝老師這學習教導」
張同學:老師會講一些使我們恢復神智,跟集中注意力
我認為老師的計分方式還滿好的,
因為是利用報告及一些小考的成積來算分;
教學方法也不錯,上課上到一半會有些累,
所以老師會講一些使我們恢復神智,跟集中注意力,
例如:定位法.
老師教學的態度不會很嚴肅,很活潑,
這也能使我上課比較不會睡著.
跟其它老師不一樣的地方是,
老師的計分方式較鬆,也較人性化,
這點應該也比較受大家的喜歡.
因為是利用報告及一些小考的成積來算分;
教學方法也不錯,上課上到一半會有些累,
所以老師會講一些使我們恢復神智,跟集中注意力,
例如:定位法.
老師教學的態度不會很嚴肅,很活潑,
這也能使我上課比較不會睡著.
跟其它老師不一樣的地方是,
老師的計分方式較鬆,也較人性化,
這點應該也比較受大家的喜歡.
許同學:非常喜歡老師上課的方式
董正隆老師=>
這一年來數學能這麼順利的過關,
是因為老師加了很多分數,比其他老師還要好,
不用太煩惱壓力也不會那麼大.
非常喜歡老師上課的方式,因為老師常常分享自己的過去,
還有教的內容都很淺顯易懂
=>所以謝謝老師,老師拜拜
這一年來數學能這麼順利的過關,
是因為老師加了很多分數,比其他老師還要好,
不用太煩惱壓力也不會那麼大.
非常喜歡老師上課的方式,因為老師常常分享自己的過去,
還有教的內容都很淺顯易懂
=>所以謝謝老師,老師拜拜
我個人覺得老師上課豐富且多樣化陳同學:
不單只有數學課本上的內容,
也會說一些課外的,教學,老師並不會教太困難的來刁難,
評分的方式也很公平,
只要不缺曠課,
上課不嬉戲,老師給的成績應該都很高,
只要自己在努力一番,應該不致於會被常,上課氣氛也相當活躍,
是一門上起課來很愉快的課.
也會說一些課外的,教學,老師並不會教太困難的來刁難,
評分的方式也很公平,
只要不缺曠課,
上課不嬉戲,老師給的成績應該都很高,
只要自己在努力一番,應該不致於會被常,上課氣氛也相當活躍,
是一門上起課來很愉快的課.
黃同學:老師的教學方式我覺得很好玩也很有趣
這種方式會讓我們更有
興趣學數學,而且可能還會讓一些想放棄數學的人從新回來學數學,
我感覺很好,還有很多加分題讓我們回答,所以很多人會很喜歡這
種方式教大家,這個老師是我從國小到現在遇過最好玩的老師,
以前的老師只會照課本上,害我們有聽沒有,
下學期如果還是這個老師上的話,可能很多人都會更有心想學數學!
興趣學數學,而且可能還會讓一些想放棄數學的人從新回來學數學,
我感覺很好,還有很多加分題讓我們回答,所以很多人會很喜歡這
種方式教大家,這個老師是我從國小到現在遇過最好玩的老師,
以前的老師只會照課本上,害我們有聽沒有,
下學期如果還是這個老師上的話,可能很多人都會更有心想學數學!
靳同學:但是遇到你(老師),讓我學到如何對數學有興趣
給老師的評估:
其實我本來很不喜歡上這堂數學課,但是遇到你(老師)
讓我學到如何對數學有興趣,最重要的是在日常生活中學不到的
一些做人的品性,態度,勇氣及如何讀書的方法,
有了這些常識真的贏了很多人,很棒~~
所以希望大家能加油~
希望老師可以讓樹人的學生學到這一套方法~
這樣樹人會更美哦!!
與其他老師的差異:其實我覺得很多老師上課就單一講課內東西,
這樣只會讓學生更加吸收不了,所以應該把一些樂趣跟課程一起融入,
這樣才可以得到常識及課程喔~
其實我本來很不喜歡上這堂數學課,但是遇到你(老師)
讓我學到如何對數學有興趣,最重要的是在日常生活中學不到的
一些做人的品性,態度,勇氣及如何讀書的方法,
有了這些常識真的贏了很多人,很棒~~
所以希望大家能加油~
希望老師可以讓樹人的學生學到這一套方法~
這樣樹人會更美哦!!
與其他老師的差異:其實我覺得很多老師上課就單一講課內東西,
這樣只會讓學生更加吸收不了,所以應該把一些樂趣跟課程一起融入,
這樣才可以得到常識及課程喔~
劉同學:我很喜歡老師的上課方式
因為比起以前國中的數學老師的上課方式好玩了
(以前都不會講到有關課外的東西)
,也有趣得多,
真希望下學期還是老師來教我們班的數學,謝謝老師.
(以前都不會講到有關課外的東西)
,也有趣得多,
真希望下學期還是老師來教我們班的數學,謝謝老師.
蔡同學:老師的教學方式,跟大部分的老師教的方式不同.
大部分的老師都講自己的.不像老師都會停下來,
問我們有沒有聽懂.
還有上課很生動有趣.
問我們有沒有聽懂.
還有上課很生動有趣.
義守大學電機系工程數學家教學生的心得
以前學數學的親身體驗心得
小學
會計算，不懂自己在算什麼。
結論：只會計算不懂所計算的涵義
國中
章節剛開始地方會計算，章節中半段開始聽不懂，會算的不懂在算什麼，更不用提聽不懂地方。
結論：只有囧一個字
專科
完全聽不懂，更不用提計算
結論：上數學課時都在睡覺
之後轉學考至大學後，更不用提使用原文書的大學數學(微積分,工程數學)，以為自己與數學無緣情況下遇到了董老師，發現情況並非如此，董老師和以前遇到數學老師差別在：
1. 老師會建議學生學習能力缺乏的地方與方向
2. 老師會分享給學生看書方向與架構
3. 老師會很有耐心一步步教導
4. 老師能用學生可接受的話來教導(有些老師講的頭頭是道，學生還是聽不懂)
5. 講解數學定義與相對應計算符合邏輯思考
6. 老師能自己主動發現學生開始聽不懂，並且能夠找到學生聽不懂的關鍵點
註：最後藉著董老師教導與自己努力下，大學數學以高分通過 ! !
PS：工程數學上學期98分，下學期95分！
小學
會計算，不懂自己在算什麼。
結論：只會計算不懂所計算的涵義
國中
章節剛開始地方會計算，章節中半段開始聽不懂，會算的不懂在算什麼，更不用提聽不懂地方。
結論：只有囧一個字
專科
完全聽不懂，更不用提計算
結論：上數學課時都在睡覺
之後轉學考至大學後，更不用提使用原文書的大學數學(微積分,工程數學)，以為自己與數學無緣情況下遇到了董老師，發現情況並非如此，董老師和以前遇到數學老師差別在：
1. 老師會建議學生學習能力缺乏的地方與方向
2. 老師會分享給學生看書方向與架構
3. 老師會很有耐心一步步教導
4. 老師能用學生可接受的話來教導(有些老師講的頭頭是道，學生還是聽不懂)
5. 講解數學定義與相對應計算符合邏輯思考
6. 老師能自己主動發現學生開始聽不懂，並且能夠找到學生聽不懂的關鍵點
註：最後藉著董老師教導與自己努力下，大學數學以高分通過 ! !
PS：工程數學上學期98分，下學期95分！